(Publicatie uit de NVOX januari 2016)

In dit artikel worden de nieuwe lessen van Stichting C3 Zet je (Scheikunde)bril op! beschreven en komt naar voren dat er zoveel woordenschat nodig is voor onderzoek.

“Durf jij dat echt aan te raken?!”

“Kijk dan, het lijkt op lijm. Zou het plakken?”

“Ik vind het wittig, waterig, blubberig snot!”

Groep 4 observeert (en praat over) materialen en hun eigenschappen. Wat de kinderen onderzoeken? Niks bijzonders: ze mengen poedersuiker en water. Ze observeren nauwkeurig wat er gebeurt. En daar wordt hard bij nagedacht en geprobeerd hun bevindingen te verwoorden.

Lees hier het hele artikel

chemicus wetenschap en techiek onderwijs

Ja, handig!

Ontvang elke week een inspirerend lesidee in de nieuwsbrief