De manometer en Dè tuintip

De manometer en Dè tuintip

Zomaar op een middag in het weekend: ‘Waarom staat dat nu klokje op 0 als ik ga pompen? Net stond het op 2!’ ‘Waar heb je het over?’ ‘Dan moet je even uit de struiken komen dan kun je het zien.’ Ik luister verbaast naar de vraag van mijn zoon en heb werkelijk geen...
Wat is een verhaal?

Wat is een verhaal?

Een aantal weken geleden schreef ik in mijn wekelijkse lesinspiratie (die ontvang je als je je daarvoor inschrijft) over het thema verhalen. Hoe zou jij uitleggen wat dat zijn? Daarover voerde ik in groep vier een creatief gesprek. Mijn startvraag was: ‘Wat is een...
Praten met jonge kinderen: haar, beestjes & bloot

Praten met jonge kinderen: haar, beestjes & bloot

Als leerkracht hoor je via de kinderen van alles over thuis. Verrassende en vreemde verhalen vertellen ze op school. (Soms hoor je informatie waarvan ouders waarschijnlijk liever hadden gehad dat je het niet wist.) Hieronder een paar voorbeelden: ‘Juf, waarom zit je...
Verwondering hier in huis

Verwondering hier in huis

De afgelopen schoolweken heb ik een aantal leuke gesprekjes met mijn oudste zoon (6) gevoerd en opgeschreven. Hij verwondert zich vaak en graag. Dat levert veel mooie uitspraken op. — “Mama?” “Ja?” “Waarom bestaan er geen min-keersommen?” “Die bestaan wel hoor.”...
Voor altijd jong (juf + kunstgebit = oma)

Voor altijd jong (juf + kunstgebit = oma)

Naar aanleiding van de aankomende kinderboekenweek voerde ik al een aantal creatieve gesprekken om het thema Voor Altijd Jong te verkennen. Van groep 1 t/m 8 komen er leuke gesprekken uit: Mijn eerste vragen waren  steeds: “Hebben jullie nog oma’s?” Bijna alle...

Ja, handig!

Ontvang elke week een inspirerend lesidee in de nieuwsbrief