Magneten in de ontdekhoek, groep 1 t/m 4
‘Kijk dit zijn magneten!’ Ze houdt enthousiast een spijker omhoog en een (in mijn ogen) echte magneet ‘Zijn dat allebei magneten?’ ‘Ja, kijk maar ze plakken.’ In de artikel Hier vind je informatie over hoe je via een ontdekhoek met magneten bij een gerichte...
De manometer en Dè tuintip
Zomaar op een middag in het weekend: ‘Waarom staat dat nu klokje op 0 als ik ga pompen? Net stond het op 2!’ ‘Waar heb je het over?’ ‘Dan moet je even uit de struiken komen dan kun je het zien.’ Ik luister verbaast naar de vraag van mijn zoon en heb werkelijk geen...
Kleren maken de kleuter
“Juf, ik heb jeuk.” “Oh, dat is vervelend. Heb je een muggenbult?” “Nee, ik heb van die kaartjes.” “Kaartjes? Wat bedoel je daarmee?” “Van die kaartjes die in kleren zitten. Waarom zitten die er eigenlijk? Ik vind ze lastig!” “Goede vraag.” We zitten al in de kring en...
De kracht van de tafel van 8
“Hoeveel komt er na 9000?” “9001” “Nee ik bedoel hoeveel komt er na als ik een slok van 1000 neem?” “Sorry? Bedoel je 9000 + 1000? Dat is 10.000. Maar leg eens uit, kun jij een slok van 1000 nemen?” “Ja, ik ben de tovenaar en al mijn eten en drinken zijn krachtpunten...