lesinspiratie & begeleiding voor het basisondewijs

mindset

Hoe jij energie krijgt van nieuwsgierig zijn13 okt 2016

energie-halen-wetenschap-en-technologie-onderwijs
In eerdere artikelen heb ik geschreven over nieuwsgierigheid bij kinderen. Dit keer deel ik met je wat nieuwsgierig zijn jou kan opleveren. Nieuwsgierigheid is niet iets wat je ben of niet bent. Nieuwsgierigheid is van ons allemaal. Ik wil je duidelijk maken dat je er gebruik van kunt maken, want het kan je een

Verklaringsvragen zijn stom26 mei 2016

verklaringsvragen wetenschap en technologie onderwijs
“Jongens, weet iemand hoe het komt dat de maan licht lijkt te geven” “…” “Heeft iemand een idee? Het heeft met de zon te maken.” “…” “Wat denken jullie? Joost wat denk jij?” “Ik weet het niet juf.” “Nee, oké. Verder ook niemand een idee?” “…” “Nou, dan zal ik het jullie eens vertellen want […]

Weer een studiedag met zo’n mevrouw…19 mei 2016

studiedag wetenschap en technologie onderwijs
“Je zegt het heel aardig hoor, maar..” “Maar?” “Jullie zijn niet meer te tellen.” “Pardon?” “Je moet weten, drie jaar geleden kwam hier een mevrouw en die zei: het moet zo. Drie jaar daarvoor stond hier een meneer die vond zus beter. Ga verder in de tijd terug en de mevrouwen en meneren die hier […]

Zekerheid en Nieuwsgierigheid gaan niet samen14 mrt 2016

zekerheid wetenschap en technologie onderwijs
“Hoe maak je een pan?” “Wanneer komt het ruimtestation terug op aarde?” “Waarom heet jij Merel?” Stel je moet iets uitzoeken voor school of een onderzoek gaan doen met de kinderen in de klas. Zou in dat geval nieuwsgierigheid of het zoeken naar zekerheid de beste eigenschap zijn? Is zoeken naar zekerheid is goeds?

Groeikaarten & “Dat vind ik een stomme vraag!”29 feb 2016

groeikaarten leren leren onderwijs
Een tijdje terug heb ik de Groeikaarten van Platform Mindset besteld Inmiddels heb ik ze ook ingezet. Daarbij stuitte ik op wat weerstand moet ik zeggen. Maar wees gerust, uiteindelijk bleken ze erg nuttig om in te zetten. Lees maar: “Trek jij maar eerst een kaart” “Oké” “Wat staat er?” “Er staat: Wat wil je […]

Feedback voorbeelden voor de groei mindset28 jan 2016

feedback wetenschap en techniek onderwijs
Ik ben er erg voor om kinderen meer procesgerichte feedback te geven. Zo belonen we de inspanning die de kinderen leveren. Wat mij betreft hebben de kinderen (en wij zelf?!) niks aan opmerkingen als: “Wat knap van je, wat ben je toch slim.” Wat moet je hiermee? Zeker als je niet eens moeite hebt gedaan […]

Kan jij iemand fouten laten maken?25 jan 2016

fouten wetenschap en technologie onderwijs
“Zo, waar willen jullie mee beginnen?” “Maakt mij niet uit, doe maar wat. Ik weet van al die dingen toch niet hoe het werkt hoor.” “Dat hoeft toch ook niet?” “Nee, dat is waar. Maar ik heb hier echt geen verstand van hoor. Ik ben niet technisch.” “Pak dan maar gewoon wat uit de kist.” […]

Voorspellen van je winst30 nov 2015

voorspellen wetenschap en techniek onderwijs
Echt zo’n type dat te laat komt. Had ik het niet gedacht?! Zit ik hier al tien minuten te wachten. (Niet dat ze al zo laat is, ik was zelf wat vroeg) Weet je, Ik had stiekem al voorspeld dat ze te laat zou komen. Gelijk toen we de afspraak maakten. Soms weet je het […]
  • 1
  • 2

Ja, handig!

Ontvang elke week een inspirerend lesidee in de nieuwsbrief