Dit is het tweede deel van een serie van 10 met creatieve ideeën voor in de klas, thuis of op vakantie.

In deze blogserie heb ik een aantal oefeningen verzameld die het creatieve denken stimuleren. Elke week zal ik de oefeningen net een andere invulling geven zodat je een verzameling krijgt van mogelijkheden binnen dezelfde oefening.

De oefeningen stimuleren de fase van het divergent denken

Wil je hier meer over weten? Lees dan de inleiding van creatief denken & doen deel 1.

Uitgangspunten bij de oefeningen:

1. Stel je oordeel uit! Het is niet toegestaan om (nu al) te analyseren, te beoordelen en te discussiëren.
2. Lift mee op de ideeën van anderen. Samen kom je verder.
3. Geef naïeve ideeën een kans. Niks veroordelen dus!
4. Bedenk zoveel mogelijk antwoorden en/of ideeën per oefeningen. Het gaat nu eens om kwantiteit ipv kwaliteit!

Oefeningen in creatief denken (7 t/m 12)

7 Wat kun je op papier met ….?

Wat kun je allemaal maken van een vingerafdruk op je tekenpapiertje? Maak (of bedenk) zoveel mogelijk dingen.

8 Ga vandaag op zoek naar …

Ga vandaag eens op zoek naar het getal 7. Probeer zoveel mogelijk te zien en wees hierin creatief. Het is ook leuk om je vondsten vast te leggen door er een foto van te maken.

9 Hoe maak je een ….?

Bedenk zo veel mogelijk manieren om een alarminstallatie (bij je tent) te maken

10 Gedachtenwolkjes

Bekijk onderstaande foto en bedenk wat de mensen denken en/of hardop zeggen.

11 Wat als alles weg was?

Wat als er geen wielen meer zouden bestaan en ook steeds zouden verdwijnen als ze opnieuw gemaakt worden?

12 Cruciaal onderdeel

Stel je voor dat een eettafel één tafelpoot mist. Wat zou je er dan toch nog mee kunnen?

Lees verder in de serie:

• Creatief denken & doen deel 1
• Creatief denken & doen deel 2
• Creatief denken & doen deel 3
• Creatief denken & doen deel 4
• Creatief denken & doen deel 5
• Creatief denken & doen deel 6
• Creatief denken & doen deel 7
• Creatief denken & doen deel 8
• Creatief denken & doen deel 9
• Creatief denken & doen deel 10